Informations clés
- Les conseillers scolaires jouent un rôle essentiel dans la promotion du bien-être des élèves
- Utiliser diverses ressources, y compris des outils de santé mentale
- L'établissement de relations solides avec les étudiants encourage un sentiment de soutien
Les conseillers scolaires jouent un rôle essentiel dans le bien-être des enfants et le fonctionnement des écoles, en élaborant des pratiques efficaces et percutantes basées sur une confiance durable et leur connaissance pratique de la théorie, des techniques et des outils de conseil (Coleman
Bien qu'il existe des lignes directrices, des descriptions de poste et des politiques scolaires à suivre, les conseillers scolaires sont amenés à façonner leur rôle en réponse à leur professionnalisme et au bien-être de leurs élèves (Wright, 2012).
Cet article présente des techniques pour aider les conseillers scolaires à jouer leur rôle précieux et leurs ressources pour soutenir leurs élèves.
Avant de continuer, nous avons pensé que vous aimeriez peut-être consulter uporabnapsihologija.com . Ces exercices scientifiques explorent les aspects fondamentaux de la psychologie positive, notamment les forces, les valeurs et l'auto-compassion, et vous donneront les outils nécessaires pour améliorer le bien-être de vos élèves.
Boîte à outils des conseillers : 5 ressources précieuses
Conseillers scolaires devraient être optimistes, croire en leurs propres compétences et en la capacité et l’aptitude de leurs élèves à grandir et à se développer (Wright, 2012).
Comme tous les professionnels du bien-être mental et de la santé mentale, les conseillers scolaires bénéficient de ressources pratiques et réfléchies.
Les sites Web suivants sont utiles à la fois aux nouveaux venus dans ce rôle et aux conseillers plus expérimentés :
- Conseiller scolaire.org
Conseiller scolaire.org fournit un large éventail d'informations aux individus à toutes les étapes de leur carrière, de ceux qui envisagent un rôle de conseiller scolaire à ceux qui recherchent outils pour les aider à exceller dans leur poste actuel. Ces outils incluent la gestion de l'anxiété et de la colère, orientation professionnelle , techniques de communication et feuilles de travail. - ElementarySchoolCounseling.org
Conseil à l'école primaire a été créé par un conseiller d'école primaire des États-Unis pour fournir des ressources et des outils permettant de gérer des programmes de conseil efficaces. Outre des conseils et des techniques destinés aux individus, aux petits groupes et aux conseils en classe, il existe un liste de ressources de blogs et de sites Web que les conseillers trouveront inestimables. - Conseil.org
Le Association américaine de conseil offre des conseils en matière de politique, de pratique et de recherche, ainsi qu'un soutien aux conseillers scolaires dans leur rôle et leur profession. Les sujets d'intérêt particulier comprennent la gestion du stress, l'intimidation, chagrin et la perte, et les problèmes LGBTQ. - enseignantspayteachers.com
Les enseignants paient les enseignants est un site Web qui fournit de nombreux outils utiles et feuilles de travail téléchargeables créées par des enseignants et utiles à toute personne exerçant un rôle de conseiller scolaire. - Confidentcounselors.com
Le Des conseillers confiants Le site Web contient de nombreuses feuilles de travail téléchargeables pour aider à maximiser le temps et le budget et à soutenir les étudiants et leurs familles.
10 techniques de conseil à utiliser avec les étudiants
Conseillers scolaires (or teachers filling in for the role) rely on many compétences en conseil et des techniques pour améliorer le développement des enfants et des jeunes et pour éviter l'inadaptation des personnes à risque de troubles mentaux ou d'autres conséquences négatives (Coleman
Entre autres, les techniques de conseil utiles à utiliser avec les étudiants comprennent (Fagell, s.d. ; Coleman
- Recadrage astucieux
Making mistakes in class or being left out by peers can dramatically affect school children’s self-confidence and self-esteem. Reframing the situation can help them see the problem differently – even positively. Asking the child to think about what advice they might give to a friend in a similar position can provide the sécurité psychologique recadrer ce qui s'est passé de manière plus positive. - Techniques de relaxation
Les étudiants doivent être encouragés à prendre soin d’eux-mêmes, à pratiquer la pleine conscience et à utiliser des techniques de respiration pour réduire le stress et l’anxiété. - Questions ouvertes
Faire preuve d’un intérêt et d’une curiosité sincères, utiliser des questions ouvertes et adopter une approche collaborative pour résoudre les problèmes renforce la confiance et une relation plus authentique. - Fixation d'objectifs
Se mettre d’accord et travailler à fixer des objectifs peut être motivant. Les objectifs plus importants doivent être divisés en objectifs plus petits afin que l'élève éprouve un sentiment continu d'accomplissement. - Étiqueter les sentiments
Les élèves peuvent se sentir mal à l’aise ou mal équipés pour étiqueter leurs émotions. Ils peuvent être aidés en apprenant à nommer leurs sentiments, en acceptant les émotions négatives et en étant encouragés à se concentrer et à savourer les émotions positives. - Remettre en question les distorsions cognitives
Les préjugés catastrophiques, généralisants et négatifs peuvent influencer la façon dont l'enfant perçoit sa situation et sa vie. Reconnaître les pensées erronées peut être la première étape vers un traitement cognitif plus sain. - Validation
Même si vous n’êtes pas d’accord avec la réflexion de l’élève, la validation montre empathie et la compréhension, facilitant la résolution de problèmes. - Écoute active et réfléchie
Faire correspondre le langage corporel, se concentrer, établir un contact visuel et aligner les mots et les mots. communication non verbale peut améliorer écoute active . La cohérence, l’honnêteté et l’ouverture créent des liens plus solides et plus fiables qui conduisent à des résultats plus positifs. - Offrir une psychoéducation
Psychoéducation les groupes peuvent constituer l’occasion idéale de diffuser des messages sur la santé mentale et de partager des ressources qui peuvent aider. - Exposition supplémentaire
Il n’est pas réaliste de tenter d’éliminer tout stress de la vie d’un étudiant ; cependant, il est possible de réduire les déclencheurs et de leur donner plus de contrôle sur la situation. Par exemple, ils peuvent être plus à l’aise au bord de la salle d’examen ou avoir accès à une pièce calme avant le début d’un examen.
Les 8 meilleures idées
Le développement académique et personnel des étudiants s’effectue dans le contexte d’un certain nombre de relations interpersonnelles entre pairs et des défis engendrés par le milieu éducatif (Coleman
En conséquence, il existe de nombreuses idées et sujets de discussion lors des séances de conseil aux étudiants. Bien qu'ils soient guidés par les besoins du client, la situation dans laquelle il se trouve et les obstacles qu'il tente de surmonter, les défis socio-émotionnels suivants sont d'importants sujets de discussion (modifié de Coleman
- Amitiés
Bien que la recherche ait toujours reconnu l’importance des amitiés pour le bien-être psychologique et le bonheur en général, des conflits peuvent survenir. Cependant, avec l’expérience, il devient clair que les désaccords occasionnels sont moins importants que la manière dont les différends sont traités. - Réseaux sociaux
Les relations entre étudiants vont au-delà des individus et s’étendent vers des cliques et des foules plus larges. Le statut social et l’identité des étudiants peuvent être une source de grande estime de soi ou entraîner un sentiment d’isolement ou un manque de confiance en soi et d’acceptation de soi. - Foules
Les individus peuvent être stéréotypés par leurs attitudes, leurs comportements, leur style vestimentaire, leurs goûts musicaux ou leur origine culturelle. Même si cela n’est pas toujours négatif, cela peut laisser les étudiants se sentir marginalisés ou injustement jugés. - Rejet
Un sentiment de rejet peut amener les élèves à se sentir agressifs ou renfermés. Ces étudiants qui vivent rejet agressif sont plus à risque d’abandonner leurs études et peuvent intentionnellement nuire aux sentiments, à la réputation et aux relations des autres. Retiré-rejeté les étudiants sont plus susceptibles de ressentir des sentiments de dépression, solitude , et l'anxiété. - Relations amoureuses
Le prominence of dating and romantic relationships in childhood and adolescent life are very important as evidenced by their depictions in popular culture (Coleman & Yeh, 2011, p. 594). Lese interpersonal relationships are not trivial and can be the source of great happiness or bouleversé – often impacted by expectations. - L'échec scolaire
Le pressure of performing well in front of peers and school staff can place a considerable burden on the student. Perceived failure can be a significant source of anxiety and stress and detrimental to wellbeing. It is vital to avoid placing the responsibility for poor results solely on the shoulders of the child, instead of addressing the system or structure to which they belong. - Facteurs familiaux
Souvent invisibles pour le personnel scolaire, les familles peuvent avoir un impact considérable sur ce qui arrive aux élèves au sein des écoles, notamment sur leurs résultats scolaires et leurs relations. La cohésion familiale, la structure, la discipline et le suivi (académique et autre) sont autant de facteurs d’impact. - Intimidation
Bien trop courantes, la victimisation et l’intimidation peuvent profondément affecter les élèves et leur temps à l’école. Les comportements d'intimidation doivent être considérés comme inacceptables et traités rapidement et fermement afin de fournir un environnement de sécurité psychologique et physique à l'ensemble des étudiants.
Conseillers scolaires adopt many roles and must be empathetic in dealing with students’ wide range of issues. While guided by instinct and what they are told when students are referred, counselors should remain open to what the student has to say (Coleman & Yeh, 2011).
Modèles, formulaires et questions utiles à poser
Le following downloadable worksheets comprise helpful templates, questions, and intake forms for counselors to use with students, as homework, or by others referring the student for help.
Formulaire de référence pour étudiants
Les étudiants arrivent souvent chez le conseiller étudiant à la suite d’une référence – qu’ils aient été identifiés comme ayant besoin d’aide ou à la suite d’une forme de crise.
Le Formulaire de référence pour étudiants can be made available for those needing to refer students for support and includes details about the student, the referrer, and the reasons for referral.
Utiliser le « I-Message » pour gérer les émotions
La communication est un outil essentiel pour apprendre et peut nous aider à partager nos sentiments et à nous comporter de manière plus appropriée. Lorsque nous sommes en colère ou contrariés, il peut être difficile d’expliquer clairement ce que nous ressentons (Peters, 2018).
Le Using the I-Message to Manage Emotions worksheet can be helpful for students attempting to understand and share their feelings and can lead to more controlled communication.
Demandez à l'enfant (travaillez avec lui si nécessaire) de remplir la feuille de travail pour créer une déclaration permettant d'identifier et de partager ce qu'il ressent :
- Je ressens (nommer les émotions, par exemple, triste , bouleversé , en colère , jaloux , etc. )
- Lorsque vous (décrivez le comportement ou les circonstances, par exemple, crie-moi , dis-moi quoi faire , etc. .)
- Parce que (pourquoi, par exemple, j'ai peur , je ne sais pas comment réagir , etc. .)
Les élèves peuvent partager la déclaration complétée avec d’autres pour exprimer leurs sentiments plus facilement et plus efficacement.
Notes de session des étudiants
Le temps passé à discuter des enjeux, des problèmes et des obstacles dans la vie des étudiants est essentiel ; le conseiller doit prendre soin d'enregistrer les détails des problèmes et des objectifs discutés ainsi que les mesures prises.
Le Notes de session des étudiants form should be completed with the student and made available for them to take home and review. It includes student and caregiver details, counseling goals, and progress made.
Auto-référence des étudiants
Lere may be times when students themselves recognize a need to seek support and guidance from a school counselor.
Le Auto-référence des étudiants form should be made available for all students so that they can request help.
Cela implique de demander à l'élève quel est son degré d'urgence et à quel moment de sa vie il rencontre des problèmes (par exemple, l'école, la maison, d'autres enfants ou s'il veut simplement parler).
Bilan d’estime de soi pour les enfants
Les élèves traversent de nombreux changements physiques et mentaux et vivent le début et la fin de nombreuses relations sociales au cours de leur scolarité. Une telle incertitude et un tel sentiment de manque de contrôle peuvent affecter l’estime de soi et la confiance en soi.
Le student can fill in the Bilan d’estime de soi pour les enfants to understand how they are feeling about themselves, for example:
Je suis aussi important que tout le monde.
Je crois en moi.
Je préfère être moi plutôt que n'importe qui d'autre.
Je peux gérer mes erreurs.
Je me respecte.
Je m'aime même si les autres me rejettent.
Je suis heureux d'être moi.
Je sais quelles sont mes qualités positives.
Le student is then asked to provide an overall rating of their self-esteem.
Bilan de conscience de soi pour les enfants
La conscience de soi est essentielle pour établir et maintenir des relations saines et gérer les comportements. Pour la plupart d’entre nous, notre conscience de soi se développe au cours de nos années scolaires, nous préparant ainsi à la poursuite de nos études, à notre carrière professionnelle et à nos relations avec les adultes (Goleman, 2006 ; Adams, 2016).
Le Bilan de conscience de soi pour les enfants can help build self-awareness in students, identifying their strengths and weaknesses in a non-threatening way.
Il comprend des invites telles que :
Je suis fort dans ces domaines…
J’ai du mal dans ces domaines…
Ce que je préfère à l’école, c’est…
Ce que j’aime le moins à l’école, c’est…
Ma partie la plus difficile de la journée est (et pourquoi)…
J'aimerais avoir de l'aide pour…
Nos 3 livres préférés sur le sujet
Nous avons choisi trois de nos favoris livres de conseil sur le conseil scolaire ci-dessous :
1. Manuel de conseil scolaire – Hardin Coleman et Christine Yeh
Ce manuel est une revue détaillée et approfondie de la théorie et de la pratique du conseil scolaire.
Ce livre est un ajout précieux à la bibliothèque de tout conseiller scolaire, en particulier dans ses premières années, lorsqu’il acquiert une compréhension approfondie du sujet et de sa profession.
Retrouvez le livre sur Amazone .
2. Conseils en matière de préparation à la carrière et à l'université dans les écoles P-12 – Jennifer Curry et Amy Milsom
Ce texte détaillé et pratique est rédigé pour ceux qui étudient le conseil scolaire en tant que premier cycle ou nouveaux dans la profession.
Le book includes plenty of guidance and ideas on how to work with and support students at each grade level.
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3. Introduction au conseil scolaire –Robert Wright
Ce texte complet prépare le lecteur aux responsabilités d'un conseiller scolaire et comprend de nombreuses interventions pratiques sur des sujets aussi divers que le racisme, l'intimidation, les handicaps et au-delà.
Le real-life examples and case descriptions take the reader outside of the theory, preparing them for what they might expect in the role.
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Une note sur l'éducation positive
Les expériences éducatives positives qui encouragent les élèves motivés et soucieux de progresser favorisent un apprentissage plus profond et une meilleure compréhension du sujet (Ritchhart
Nous disposons de nombreuses ressources qui explorent l’application de la psychologie positive dans les écoles, notamment :
- Appliquer la psychologie positive dans les écoles et l'éducation : votre guide ultime
- Qu’est-ce que la psychopédagogie ? 6 exemples et théories
- Favoriser la motivation intrinsèque des étudiants : 27 outils et conseils pour votre classe
- Qu’est-ce que l’éducation positive et comment pouvons-nous l’appliquer ?
Outils de PositivePsychology.com
Pour soutenir les professionnels de la santé mentale travaillant avec des étudiants et des enfants, nous proposons une vaste gamme d'outils dans notre boîte à outils, mais proposons également des feuilles de travail gratuites.
Les ressources gratuites incluent :
- J'aime mon camarade de classe
Un jeu parfait pour les enfants d’âge scolaire qui favorise la gentillesse et aide à renforcer la résilience. - Comment s'excuser
Un plan de cours pour que les élèves et les enfants comprennent comment repérer quand quelqu'un est contrarié et s'excuser pour ses actes. - Ami recherché
Aide les élèves à identifier les caractéristiques d’un bon ami. - Comprendre l'empathie
Aider les élèves à comprendre ce que signifie l'empathie et à quoi elle ressemble dans des situations spécifiques.
Des versions plus complètes des outils suivants sont disponibles avec un abonnement à uporabnapsihologija.com, mais elles sont brièvement décrites ci-dessous :
- Le Self-Compassion Box
Les étudiants peuvent apprendre à développer l’auto-compassion grâce à la pratique quotidienne en se montrant chaleureux et gentil, en acceptant l’imperfection et en pratiquant la pleine conscience.
Les étudiants peuvent être aidés à :
-
- Première étape – Identifiez quand ils sont durs avec eux-mêmes.
- Deuxième étape – Sélectionnez des éléments qui leur rappellent de faire preuve de plus de compassion envers eux-mêmes.
- Troisième étape – Rediriger l’attention vers l’auto-compassion.
- Conseil de vision pour les soins personnels
Les activités de soins personnels sont très bénéfiques pour les jeunes, car elles garantissent que leurs besoins personnels reçoivent une attention régulière.
Cette activité implique que les élèves rassemblent des images, des illustrations et des mots pour créer un tableau de vision des soins personnels qui favorise l'auto-compassion.
Si vous recherchez des moyens plus scientifiques pour aider les autres à améliorer leur bien-être, consultez uporabnapsihologija.com pour les praticiens. Utilisez-les pour aider les autres à s’épanouir et à s’épanouir.
Un message à retenir
La vie scolaire peut être difficile pour les étudiants. C’est une période de changements physiques et psychologiques dramatiques où les enfants découvrent les hauts et les bas des relations sociales tout en parcourant le programme scolaire.
Un conseiller scolaire peut fournir des conseils précieux tout au long des années scolaires et proposer des interventions et un soutien urgents en cas de crise. Les services qu'ils offrent varient en fonction des besoins des étudiants et des situations dans lesquelles ils se trouvent.
Il est primordial que les conseillers restent optimistes et ouverts, et écoutent les problèmes des étudiants sans parti pris. Les faits initiaux peuvent ne pas représenter fidèlement ou complètement la situation ; au lieu de cela, des professionnels expérimentés écoutent ce que l'enfant a à dire et comprennent le contexte de l'incident ou du comportement.
Une bonne connaissance théorique de la psychologie du développement et des techniques qui peuvent aider à relever les défis et favoriser un état d’esprit de croissance est cruciale.
Explorez le matériel, les techniques, les outils et les livres de l’article pour une compréhension plus complète du rôle et des domaines de recherche, d’étude et de pratique plus approfondis.
Nous espérons que vous avez apprécié la lecture de cet article. N'oubliez pas de uporabnapsihologija.com.