Informations clés
- La thérapie par le jeu aide les enfants à exprimer leurs émotions, à établir des relations et à développer des compétences grâce à des jeux symboliques et simulés.
- Il comprend des approches structurées (directives) et dirigées par les enfants (non directives).
- La thérapie par le jeu est efficace pour gérer les traumatismes, l’anxiété, l’autisme et le TDAH à tous les âges.
Les moments où nous nous sentons le plus vivants et pleins d’énergie coïncident souvent avec les moments de jeu (Price, 2022).
Le jeu, de par sa nature, est une activité créative, spontanée et souvent agréable (Meersand
Lorsqu’on travaille avec des enfants, la thérapie par le jeu peut éliminer les barrières et améliorer l’établissement de relations, créant ainsi un environnement sûr et motivant pour de meilleurs résultats du traitement.
Cet article définit la thérapie par le jeu, présente plusieurs théories et explore ses avantages pour les clients jeunes et plus âgés.
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Qu’est-ce que la thérapie par le jeu ? Une définition
En tant que capacité organiquement émergente, le jeu représente un mode naturel d'expression de soi et un moyen idéal pour communiquer et établir des relations avec les enfants âgés de 3 à 8 ans environ (Meersand
Le jeu et d'autres fonctions symboliques émergent au cours des premières phases du développement de l'enfant, notamment narratif langage et mentalisation. Il s’agit de transformer l’expérience passive en maîtrise active ; moduler les effets intenses; donner un sens à des événements chargés d'émotion ; essayer le point de vue des autres ; et les rôles et identifications d'échantillonnage (Meersand
Au début, psychanalystes ont rapidement reconnu le jeu comme une opportunité de réaliser des souhaits, d'assimiler la réalité et de maîtriser les angoisses du développement (Meersand
Plus récemment, des recherches ont considéré la thérapie par le jeu comme un outil puissant dans le traitement des enfants, offrant un moyen de communication, d'établissement de relations et d'action thérapeutique.
Plutôt que des approches plus formelles, telles que la pratique exploratoire des compétences, le jeu engage la projection intentionnelle de la représentation mentale de l’enfant sur la réalité tout en restant conscient qu’il s’agit d’un faux-semblant.
Lorsque les thérapeutes du jeu font référence au jeu de simulation (y compris fantastique, imaginatif, dramatique et imaginaire), ils décrivent généralement des circonstances qui (Meersand)
- Combinez de manière unique l'action physique avec la fantaisie mentale ou le jeu de rôle
- Avoir une qualité inhérente de comportement comme si
- Engagez et immergez pleinement les enfants malgré la conscience qu'il s'agit de faire semblant
- Créer un environnement intrinsèquement sûr et sans conséquence
Les théories psychodynamiques contemporaines considèrent également la thérapie par le jeu comme englobant les éléments déterminants suivants (Meersand
- La thérapie par le jeu ouvre une fenêtre sur les angoisses et les fantasmes liés à l'âge et est puissante pour la communication, l'évaluation et le traitement, en particulier chez les jeunes enfants.
- La thérapie par le jeu intègre des informations provenant de divers domaines et reconnaît l'importance des facteurs biologiques, des relations d'attachement et des influences culturelles pour l'enfant.
En tant que telle, la thérapie par le jeu est reconnue comme un langage adapté au développement pour travailler avec les enfants et sert à promouvoir la relation entre le thérapeute et le client comme facteur principal de guérison pour les enfants éprouvant des difficultés contextuelles, développementales et internes (Crenshaw
Le jeu a également le potentiel d’aider les enfants à apprendre et à développer de nombreuses compétences qui renforcent et renforcent la vie, y compris l’adaptation. En thérapie par le jeu, le jeu devient transformateur en offrant une nouvelle perspective sur soi et/ou l’environnement, qui est au cœur de la résilience en tant que pouvoir thérapeutique du jeu (Crenshaw et al., 2015, p. 33).
Qu’est-ce que Theraplay® ?
Le jeu peut être particulièrement utile pour aider les jeunes survivants d'un traumatisme (Crenshaw
Bien que parfois confondu avec la thérapie par le jeu, Theraplay® s’adresse davantage aux adultes, avec des activités adaptées au niveau émotionnel actuel de l’enfant plutôt qu’à son âge chronologique (Attachment and Trauma Network, 2020). Le traitement se concentre sur la relation parent-enfant elle-même (Crenshaw
L’un de ses objectifs est que le parent apprenne à répondre aux signaux (parfois déroutants) de son enfant ; favoriser un sentiment accru de sûreté, de sécurité et de sens partagé ; et créer des liens plus solides tout en s’adaptant aux besoins de leurs clients.
La durée typique du traitement est de 30 à 40 minutes une fois par semaine et peut durer entre 18 et 20 séances.
Au cours du traitement, le parent est encouragé à commencer à prendre le contrôle du jeu auprès du thérapeute et, par conséquent, à développer des liens familiaux internes plus forts (Attachment and Trauma Network, 2020).
4 théories courantes de la thérapie par le jeu
La thérapie par le jeu continue d'évoluer et de se développer grâce à des penseurs innovants et des leaders inspirants qui proposent des théories et des modèles à utiliser avec les enfants, les adolescents et les adultes dans le cadre d'un traitement thérapeutique (Crenshaw
Quatre théories courantes de la thérapie par le jeu comprennent :
Thérapie par le jeu centrée sur l'enfant
Comme d’autres thérapies par le jeu, la thérapie par le jeu centrée sur l’enfant reconnaît le jeu comme un langage adapté au développement des enfants.
Cependant, elle diffère en ce sens qu’elle se concentre sur la relation et l’environnement en tant que sources de santé et de fonctionnement, le thérapeute comprenant et acceptant le monde de l’enfant, sa réceptivité au traitement et son potentiel à évoluer vers des façons d’être qui s’améliorent (Crenshaw
Conformément à la thérapie centrée sur la personne :
- Le champ de perception du client est perçu comme sa réalité.
- Le client aspire à l’indépendance, à la maturité et au développement personnel.
- Le client se comporte d'une manière qui correspond à sa perception de lui-même.
- Le client agit comme un tout organisé.
En fin de compte, lorsqu'un enfant bénéficie d'un environnement chaleureux et accueillant et d'une relation authentique, il peut se sentir à l'aise pour s'exprimer et déterminer l'orientation de son changement thérapeutique (Crenshaw
Thérapie cognitivo-comportementale par le jeu (CBPT)
Le CBPT fait partie des approches cognitivo-comportementales visant à déloger et désactiver les comportements sociaux inadaptés et les phobies attribuées à des pensées dysfonctionnelles et à les remplacer par de meilleurs (Obiweluozo et al., 2021, p. 2).
Bien que la thérapie cognitivo-comportementale soit principalement verbale et, par conséquent, moins adaptée aux clients plus jeunes, lorsqu'elle est combinée avec le jeu, il est possible d'utiliser la fantaisie et l'illusion pour engager plusieurs processus affectifs, notamment l'expression d'émotions, régulation émotionnelle , et l'intégration cognitive (Crenshaw
CBPT engage le client dans les processus suivants :
- Résolution de problèmes perspicace et flexible
- Une réflexion diversifiée
- Envisager des stratégies d’adaptation alternatives
- Expérience croissante d’émotions positives
- Améliorer la conscience et la compréhension émotionnelles
Thérapie familiale par le jeu
Thérapie familiale par le jeu has a place in the long history of treatments designed to support and address the wellbeing of the individual and the family as a whole. Thérapie familiale par le jeu aims to bring the power of play to families by inviting them to imagine and participate in creating an alternative vision of what family can be (Crenshaw & Stewart, 2014, p. 187).
Le traitement a le potentiel de modifier les modèles et les structures mentaux et de redéfinir la vie quotidienne, en travaillant avec la famille dans son ensemble plutôt que de réparer l'enfant. A ce titre, le thérapeute doit :
- Avoir un intérêt réel et profond pour travailler avec les familles
- Profitez du processus de thérapie familiale
- Restez à l’aise avec l’ambiguïté
- Remarquez les petits indicateurs et leurs implications pour des modèles relationnels plus larges
- Faire preuve de respect envers tous les membres de la famille
- Avoir une grande endurance émotionnelle
- Maintenir un style ludique et un véritable sens de l'humour
Thérapie par le jeu psychodynamique
Le thérapeute psychodynamique considère les raisons d'un comportement comme plus complexes que ce qui est révélé par un comportement observable (Crenshaw
Le jeu psychodynamique suppose que :
- Les symptômes ont une signification.
- Les problèmes proviennent de conflits inconscients et de l’incapacité à assimiler des expériences accablantes et à faire face aux difficultés de développement.
- Le jeu des enfants est symbolique.
- Le comportement des enfants est caractérisé par des pensées basées sur le transfert (en thérapie et en dehors).
Le jeu aide les enfants à atteindre des niveaux de développement plus élevés, après avoir été interrompus par un traumatisme ou un conflit interne.
Quels sont les avantages ?
La thérapie par le jeu est reconnue comme une intervention efficace pour résoudre les problèmes des enfants, qui répond de manière unique aux besoins de développement des enfants (Bratton et al., 2005, p. 385).
La recherche a découvert de nombreux avantages liés à l’adoption de techniques de thérapie par le jeu pour traiter les besoins de développement uniques et variés des enfants (Bratton et al., 2005 ; Obiweluozo et al., 2021 ; Aider les enfants , 2019).
- Il offre des possibilités de traitement aux enfants (généralement âgés de moins de 11 ans) qui ne possèdent pas une capacité pleinement développée de pensée abstraite.
- Il constitue un moyen de communication concret et accessible lorsque les compétences verbales font défaut.
- Il offre du matériel et des opportunités pour exprimer symboliquement ou directement des sentiments, des expériences et des pensées qu’ils ne peuvent pas exprimer par des mots.
- Il aide les enfants à combler le fossé entre les expériences et la compréhension.
- Il offre des opportunités de compréhension, de résolution de problèmes et de maîtrise des compétences.
- Cela fonctionne à travers les aspects sociaux, comportementaux et cognitifs perçus des émotions.
- Il encourage les enfants à développer des solutions nouvelles et créatives aux problèmes.
- Cela aide les enfants à développer l’empathie et le respect des autres et de ce qu’ils pensent.
- Il aide les enfants à acquérir de nouvelles compétences sociales et relationnelles.
Pourquoi la thérapie par le jeu ? Comment ça marche ?
Contrairement aux adultes qui communiquent naturellement par la parole, les enfants s'expriment plus naturellement à travers le monde concret du jeu et de l'activité (Bratton et al., 2005, p. 376).
Qu'il s'agisse de jouer simplement avec des jeux et des jouets, jeu de rôle , ou thérapie par le jeu synergique (où le pouvoir thérapeutique du jeu est mélangé à régulation du système nerveux ), le jeu est considéré comme un véhicule qui favorise la communication naturelle entre l'enfant et le thérapeute ( Qu'est-ce qui est synergique , 2022).
L’enfant exprime des pensées, des sentiments et des émotions qu’il ne pourrait autrement pas exprimer de manière significative à travers ses mots (West, 2022 ; Bratton et al., 2005).
À mesure que l’enfant exprime ses sentiments, directement ou symboliquement, le thérapeute peut avoir un aperçu de son état émotionnel. Et jouer ensemble offre un environnement sûr permettant à l’enfant d’exprimer ce qu’il ressent tout en interagissant avec le monde et ceux qui le composent et en développant des compétences d’adaptation, de résolution de problèmes et de résilience (West, 2022).
Bien qu'elle soit généralement utilisée auprès des enfants, la thérapie par le jeu est également efficace auprès des adolescents et des adultes dans le traitement de l'anxiété, de la dépression, des traumatismes et des troubles du comportement (West, 2022 ; Doyle
Types de thérapie par le jeu
Bien qu’il existe de nombreuses théories différentes en matière de thérapie par le jeu, la plupart des styles de traitement peuvent être divisés en interventions directives ou non directives (Crenshaw
Directif
Directif interventions typically involve behavioral, cognitive, and directed activities, such as playing board games or solving puzzles, and are often described as nonhumanistic (Bratton et al., 2005).
De telles activités sont généralement basées sur des tâches, structurées et orientées vers des objectifs plutôt que ouvertes, le thérapeute se chargeant de réguler le rythme et l'intensité de l'exposition aux événements et émotions douloureux, tels que le deuil (Obiweluozo et al., 2021 ; Crenshaw et al., 2015).
Le degré de directivité varie et doit rester flexible en fonction des besoins du client et de son environnement de traitement. Le thérapeute peut introduire de nouveaux personnages ou des variations dans le jeu pour aider l'enfant à avancer et à se décoller (Crenshaw et al., 2015).
Non directif
Selon certaines recherches, les interventions de thérapie par le jeu non directives humanistes – ou centrées sur l’enfant – ont produit des effets thérapeutiques significativement positifs au-delà des interventions directives (Bratton et al., 2005).
Après tout, il y a des moments où l’enfant n’a pas besoin des directives précises du thérapeute.
Les enfants peuvent souvent accomplir beaucoup de choses grâce à leur jeu, en particulier lorsqu'ils sont dotés de jouets qui servent de doux rappels (en particulier en ce qui concerne un traumatisme) sans direction claire (Crenshaw et al., 2015).
Qui peut bénéficier de la thérapie par le jeu ?
La thérapie par le jeu profite à diverses populations. Bien qu'il soit principalement utilisé pour traiter les enfants, il peut être utile aux populations adolescentes et adultes (Crenshaw
Ce qui suit comprend un échantillon de quatre groupes spécifiques qui, selon la recherche, peuvent bénéficier de la thérapie par le jeu.
Thérapie par le jeu pour adultes
Malgré sa prévalence dans le traitement des enfants, la thérapie par le jeu peut offrir des avantages fascinants aux populations adultes.
Une revue systématique de la recherche réalisée en 2017 a étudié son application dans la rééducation des adultes souffrant de lésions cérébrales acquises à l'âge adulte. La thérapie par le jeu peut bénéficier aux personnes ayant subi un traumatisme crânien ou un accident vasculaire cérébral, en les aidant à améliorer leur mobilité, leur équilibre et leur indépendance, et est considérée comme plus agréable que les traitements traditionnels (Saywell et al., 2017).
La thérapie par le jeu s'avère également un traitement efficace chez les adultes souffrant de traumatismes extrêmes.
Des études suggèrent qu'il s'agit d'une intervention efficace pour aider les clients, car le jeu aborde les domaines du développement social, émotionnel et cognitif compromis par une exposition personnelle chronique au cours de la petite enfance (Olson-Morrison
Thérapie par le jeu pour les enfants
La thérapie par le jeu est très appréciée en tant que traitement pour les enfants , en particulier lorsqu'ils n'ont pas les compétences verbales nécessaires pour exprimer leurs sentiments (Crenshaw
Il existe également des applications plus inhabituelles.
Il a été démontré que la thérapie cognitivo-comportementale par le jeu réduit l’anxiété sociale chez les enfants bégayant. Les auteurs d'une étude de 2021 suggèrent qu'il est utile pour les jeunes ayant des troubles de la parole et éprouvant des difficultés dans leurs relations sociales, comme le retrait et une faible estime de soi (Obiweluozo et al., 2021).
D'autres recherches ont confirmé la valeur de la thérapie par le jeu pour soutenir les enfants confrontés à intimidation , traumatisme, divorce et anxiété (Crenshaw
Thérapie par le jeu pour l'autisme
La thérapie par le jeu est une approche très efficace pour les enfants et adolescents atteints du spectre autistique. C'est bénéfique pour (Crenshaw
- Augmenter les compétences sociales
- Améliorer le contrôle émotionnel
- Diminuer les émotions négatives
- Augmentation de l’expression verbale
- Améliorer l'activité verbale
- Renforcer les liens relationnels
- Augmenter les capacités d’adaptation et l’adaptabilité
Certaines caractéristiques du spectre autistique peuvent poser des défis en thérapie par le jeu.
Les enfants autistes peuvent avoir du mal à nouer des liens étroits en raison de déficits d'attention conjointe, ce qui peut nuire à leur santé. lien thérapeutique et finalement mettre en péril la réussite du traitement. De plus, les enfants peuvent avoir un jouet ou un jeu particulier qu’ils préfèrent et refuser de jouer avec un autre. Comme pour d’autres thérapies et populations, le regard positif inconditionnel reste vital pour le succès (Crenshaw
Thérapie par le jeu pour le TDAH
Le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH) est l’un des troubles neurocomportementaux les plus fréquemment diagnostiqués chez les enfants (Crenshaw
La thérapie par le jeu chez les enfants atteints de TDAH implique généralement plusieurs techniques et s'est avérée efficace pour les aider à acquérir des capacités d'adaptation plus adaptatives, en agissant plutôt qu'en leur disant comment se comporter.
Jusqu’à l’adolescence, les personnes atteintes de TDAH peuvent trouver dans la thérapie par le jeu un outil utile pour s’exprimer et établir des relations par le jeu.
Les auteurs d’une étude de cas récente ont rapporté que la thérapie cognitive par le jeu est très efficace pour réduire l’anxiété et l’agressivité chez un enfant atteint de TDAH qui a subi des violences physiques (Hassani et al., 2021).
Un message à retenir
Le jeu crée des moments d’énergie et de perspicacité ainsi que des opportunités pour motiver le changement.
Pour enfants en thérapie , il offre un mode de communication qui ne repose pas sur les compétences verbales et offre un environnement sûr pour construire un lien thérapeutique solide qui facilite le cheminement vers un résultat positif du traitement.
La recherche a confirmé que la thérapie par le jeu est un outil puissant dans le traitement des enfants, des adolescents et des jeunes adultes et qu’elle offre une opportunité de développement de la communication, des compétences relationnelles et de l’action thérapeutique.
La thérapie par le jeu combine le jeu, le jeu de rôle, la fantaisie et le comportement comme si pour créer un environnement sans conséquence qui peut être une fenêtre sur les anxiétés, les préoccupations, les états émotionnels et les traumatismes liés à l'âge.
En fin de compte, il s'agit d'un langage adapté au développement pour travailler avec des enfants et constitue un facteur de guérison potentiel pour les clients éprouvant des difficultés contextuelles, développementales et internes.
L’intégration d’aspects du jeu dans la thérapie avec n’importe quel groupe d’âge – mais en particulier avec les enfants et les jeunes adultes – peut soutenir le développement chez les clients de compétences d’affirmation et d’amélioration de la vie, telles que la résilience, la résolution de problèmes, la conscience émotionnelle et la communication.
Nous espérons que vous avez apprécié la lecture de cet article. N'oubliez pas de uporabnapsihologija.com.
Ed : Mise à jour mai 2023